中文科

課程宗旨

中國語文教育學習領域配合整體教育方向,為學生終身學習、生活和日後工作打好基礎。

中國語文課程的宗旨為:

  1. 提高讀寫聽說能力、思維能力、審美能力和自學能力;
  2. 培養語文學習的興趣、良好的語文學習態度和習慣;
  3. 培養審美情趣,陶冶性情;
  4. 培養品德,加強對社群的責任感;
  5. 體認中華文化,培養對國家、民族的感情。

我們期望透過本課程,培育出善於溝通、慎思明辨、富有創意、能解決問題、有審美情趣、有道德操守、體認中華文化、樂於終身學習的新一代。

學習目標

語文是生活中最主要的傳意溝通工具,包括書面語和口語。語文運用須能聽能說,也須能讀能寫。聽說讀寫要求準確、流暢、得體,以滿足學習、生活和日後工作上的需要。在學習過程中,要注意知識的積累,以及培養語文學習的興趣、良好的學習態度和習慣。

聆聽、說話、閱讀、 寫作範疇的學習目標是:

聆聽

1. 培養理解、評價等聆聽能力;

2. 掌握聆聽策略;

3. 樂於聆聽、認真聆聽。

說話

  1. 培養構思、表達、應對等說話能力;
  2. 掌握說話策略;
  3. 樂於表達、勇於表達,適當應對。

閱讀

  1.  培養理解、分析、感受、欣賞等閱讀能力;
  2. 掌握閱讀策略;
  3.  樂於閱讀、勤於閱讀、認真閱讀。

寫作

  1. 培養構思、表達、創作等寫作能力;
  2.  掌握寫作策略;
  3.  樂於寫作、勤於寫作、認真寫作。
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