本學年學習目標
- 培養聆聽、說話、朗讀等語言能力，以及自學能力
- 增進與本科有關的語言知識，以及對中國文化的認識
- 提高對本科的學習興趣，培養良好的學習態度和習慣
有關策略和工作
- 舉辦「普通話押韻親子比賽」，學生利用普通話同韻母的字造句(一至三年級)及寫作新詩(四至六年級)，從而發揮創意。
- 透過學校佈置，包括壁報及張貼詞語卡，建立良好的語言環境。
- 普通話大使逢星期二第一小息在操場和有蓋操場當值，用普通話跟同學交談。
- 午膳時間觀看「普通話古詩動畫」或「普通話古文動畫」，提升學生對中國文化的興趣。
- 學生用普通話背誦《古詩文集》內兩首古詩，增加學生對中國文化的認識。
- 考試前用溫習工作紙複習語音知識。
- 積極參與校外比賽，包括朗誦、故事演講等，讓學生發揮所長。
- 學生自行登入電子學習平台「普普村」，聆聽普通話詞語及短文，並完成網上練習。
- 學生自行登入《來說普通話》的電子課本溫習和自學。
- 一年級學生透過「自訂目標」計劃，設計學習時間表及自我介紹，內容包括說出自己的名字、學校名稱，稱呼校長及班主任。
本年度科組活動
普通話大比拼
普通話押韻親子比賽
2025-2026「普通話押韻親子比賽」得獎名單
年級 | 冠軍 | 亞軍 | 季軍 |
一年級 | 1B陳健鋒 | 1E麥軒溢 | 1E 梁君灝 |
二年級 | 2A 朱傳希 | 2C 鄧靖霖 | 2D 羅子霈 |
三年級 | 3B 黃澤源 | 3E 謝承高 | 3A 衛子樂 |
四年級 | 4C 嚴凱淇 | 4A 何昱螢 | 4A 李忠求 |
五年級 | 5C 楊洛琦 | 5B 許正然 | 5A 麥軒瑜 |
六年級 | 6A柯倩婷 | 6A 吳昊霖 | 6B 譚釨溍 |
普通話大使
