自我挑戰獎勵計劃章則

目    的： 1. 激勵學生之奮鬥精神

                2. 嘉許學生之優良表現

頒發日期： 新一屆家長教師會會員週年大會頒發

甄選標準：

(一) 按學生個人在校內的「學行」表現評選。

    「學行」表現分為三項範疇：

      a. 學業成績：年終成績名次，分為六個等第。

         考獲    1至6名得五分；7至12名得四分；

                  13至18名得三分；19至24名得二分；

                  25至30名得一分；31名以後得零分。

     b. 服務表現：服務生、班長、圖書管理員、公益少年團或其他服務。

                          (一項服務得一分；兩項服務得三分；三項或以上得五分)

    c. 品行表現：操行總成績 (甲等) 得五分；

                         操行總成績 (乙等) 得三分；

                         操行總成績 (丙等) 得一分。

(二) 按學生個人在校外的「學行」表現評選。

     「學行」表現分為兩項範疇：

    a. 服務表現：在校外參與社會服務如義工或制服隊伍等。

                        (參與一項服務得三分；兩項或以上服務得五分)

    b. 參與活動：在校外獲獎得分。

                        (一項獲獎得三分；兩項或以上獲獎得五分)

(三) 獲獎學生家長須為是年已繳交會費的家長教師會會員。

(四) 每班獲取最高「分數」的兩名學生獲獎。